微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整，包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。

A.在视频中嵌套大量的习题 
B.内容尽可能发散
C.有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣 
D.表现单一

A.主要在课后给学生复习使用
B.草根研究、趣味创作
C.能及时反馈 
D.将课堂实录精确记录

A.《未来之路》 
B.《看见未来》
C.《翻转课堂的可汗学院》 
D.《视频重塑教育》

A.课堂实录
B.多媒体课件
C.数字故事 
D.网络课程

A.素材、课件及其源文件 
B.教学设计、自主学习任务单 
C.教学反思、练习测试及学生反馈 
D.以上都包括

A.微课 
B.备课
C.信息化教学设计 
D.慕课

A.组织者 
B.带头人 
C.践行者
D.以上都是（带头人、组织者、践行者）

A.《中小学教师标准》 
B.《教育信息化发展十年规划》 
C.《中小学教师教育技术能力标准》 
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

A.《中国教育报》
B.《教育信息化发展十年规划》 
C.《中小学教师教育技术能力标准》 
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

A.《中国教育报》
B.《中小学教师教育技术能力标准》
C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 
D.《教育信息化发展十年规划》