认知风格是指个体在组织和加工信息中所表现出来的个性化和一贯的方式，具体表现在感觉、记忆、思维和问题解决过程中所偏好和典型使用的方式上。

A.那些更多依赖自己的独立思考和问题加工的人
B.那些更少依赖外部信息和线索来获得问题的答案的人
C.那些喜欢冒险的人
D.那些富于实践精神、勇于探索的人

A.斯滕伯格
B.杨志良
C.西蒙
D.威特金

A.不同的人观察世界的方式不同，因此，了解自己的观察习惯至关重要
B.不同的观察角度会有不同的收获
C.带着问题去观察，你可能有不一样的体验
D.在问题上的积累对于观察可能会产生阻碍，因此，要保持新鲜感

A.注意力理论
B.注意视盲
C.非注意视盲
D.注意转移

A.私人空间
B.才艺展示空间
C.资料空间
D.旁观者空间

A.艰苦条件下
B.高度支持
C.受压制
D.各种条件不配合

A.掌握某一问题或客服无知的欲望
B.通过工作获得名望的愿望
C.挣钱的愿望
D.获得自尊的愿望

A.内部动机
B.外部动机
C.成就动机
D.自发动机

A.从活动过程中所获得的喜悦和满足感是激发创造性活动得以产生的内部动机
B.兴趣促进知识的积累进而有利于产生创造性思维活动
C.在斯滕伯格看来，兴趣不是影响非正式知识积累的最重要因素
D.个性中的兴趣和动机是使人们从事创造性活动的驱力

A.在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。
B.在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源。
C.正式知识不是创造性思维活动的必要因素。
D.非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

A.正U
B.倒U
C.正W
D.倒W

A.低等
B.中低等
C.中等
D.高等