问答题
(1)课题的性质 (2)学生对知识的理解与保持的水平 (3)学生提取信息的策略 (4)解决问题的策略
A.消退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
A.开始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.全过程
A.感性知识 B.理性知识 C.描述性知识 D.程序性知识
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