多项选择题
A.旋律的创编 B.歌词的创编 C.节奏的创编 D.舞蹈的创编
A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.读书指导法
A.有序施教 B.有导施教 C.有乐施教 D.有别施教
A.审美偏爱B.审美标准C.审美理想D.审美态度
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