单项选择题
A.导言 B.教学过程 C.教学设计 D.课后反思
A.灌输者转向塑造者 B.训导者转向授予者 C.研究者转向实践者 D.传递者转向合作者
A.奥苏伯尔的意义学习论 B.桑代克的联结主义理论 C.杜威的经验主义学习理论 D.布鲁纳的发现学习论
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