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大学阶段是人一生中极富想象力的时期,想象在大学生身上有着十分丰富的表现。()
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判断题
审美心理是一种超越功利、超越物我的自由翱翔的心理,是人的主观性、能动性在审美过程中的自由飞扬。()
判断题
人的审美心理的发展大致可从两个层面来认识:一是作为整体的人类的审美心理的历史生成;二是作为个体的人的审美心理的现实生成。()
判断题
对于审美主体来说,审美心理是一个十分复杂、易掌握的问题。()
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