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单项选择题

在认识符号“=”时，可由“同样多”引入大小相等，渗透（）。

A.函数思想
B.极限思想
C.一一对应思想
D.数形结合思想

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单项选择题
各年龄儿童所能掌握的数概念，大致有一定的深度和广度。一般来说，（）岁能掌握百以上（三位数）的所有项目，其中应用一项掌握较差。

A.7岁
B.8岁
C.9岁
D.10岁
单项选择题
小学数学在计算教学中，最基础的是（）。

A.笔算
B.口算
C.估算
D.计算机操作
单项选择题
小学几何教材中先学习长方形面积，继而学习正方形面积，后者是前者的（）。

A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.强化学习
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