单项选择题

侧重于幼儿在活动中首创的表现形式而不是预期的学习结果的课程设计模式为（）。

A.目标模式
B.行为模式
C.过程模式
D.环境模式

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单项选择题

A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量
B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣
C.课程评价是一种对事不对人的评价
D.幼儿园课程评价应以自评为主

单项选择题

A.课程实施本质就是课程的“再设计”
B.课程实施是观念形态课程向实践形态课程转变的过程
C.课程实施即观念形态课程的组织
D.课程实施是教师富有创造性的劳动

单项选择题

A.课程指南
B.课程方案
C.教学计划
D.幼儿实际感受到的课程