从管理学角度分析，（）能够加强家长在学校管理中的主人翁意识，激发家长教育的责任感和使命感。

A.家长参与学校的管理和决策
B.父母对子女具有绝对的教育支配权
C.家长在教育行为上与学校步调一致
D.学校加强对家庭教育的指导