多项选择题

教学顺序的确定一般包括（）

A.根据教学目标和教学内容确定课的结构
B.根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）
C.根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）
D.根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）

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多项选择题

A.向班主任、原任课教师了解班级学生总体情况
B.与部分学生座谈、聊天，了解班级学生的具体情况
C.通过课堂教学、课堂观察、课堂提问、小测、作业等了解学生
D.通过期末考试成绩

单项选择题

情感性目标在领悟（内化）水平上的行为动词有（）
①体验
②交流
③关注
④认同
⑤确立
⑥形成
⑦参与
⑧养成

A.①③⑤
B.⑤⑥⑧
C.④⑤⑥
D.④⑤⑧

单项选择题

技能性目标在独立操作水平上的行为动词有（）
①尝试
②模仿
③进行
④运用
⑤制作
⑥使用

A.①③
B.②④
C.④⑤
D.④⑥