实验教育学的主要代表人物有（）

A.堂区学校
B.隐修院
C.清真寺
D.座堂学校
E.主教学校

A.加强个别化教学，遵循因材施教原则
B.开设外语课和计算机课
C.普通中等教育和职业技术教育相互渗透
D.加强尖子学生培养，为多出人才，快出人才服务
E.发掘儿童智力潜能

A.集体是苏维埃社会的一部分，同一切其他集体有机地联系着
B.集体应坚持全世界劳动人民统一的原则性立场，应接受共产党的领导
C.集体是以社会主义社会的结合原则为基础的人鱼人互相接触的总体
D.集体是人们在共同目的和共同劳动中的联合组织
E.集体是社会的有机体，拥有管理机构和协调机构