单项选择题
A.1种 B.3种 C.5种 D.8种 E.10种
A.8类98种 B.9类102种 C.10类115种 D.11类118种 E.12类122种
A.炭疽 B.病毒性肝炎 C.肺结核 D.流行性出血热 E.霍乱
A.3类 B.4类 C.5类 D.6类 E.7类
A.毒物的化学结构 B.毒物的接触时间 C.毒物的联合作用 D.毒物的吸收途径 E.个体的易感性
A.毒物的分子量 B.毒物的水溶性 C.毒物的血／气分配系数 D.毒物的挥发性 E.毒物的脂溶性
A.气压 B.气湿 C.噪声 D.气温 E.气流
A.测量人体安静时的尺寸 B.测量人体各部分的固定尺寸 C.测量人体站立时的尺寸 D.测量人体静卧状态时的尺寸 E.测量人体非运动状态的尺寸
A.人体在采取站姿时，运动比较灵活，特别适合较轻的体力劳动 B.人体在采取坐姿时，身体比较稳定，特别适合从事文字作业 C.人在劳动时，采取的姿势和从事的作业性质没有关系 D.人在劳动时，无论采取站姿还是坐姿，都存在一些不利于健康的因素 E.人在劳动时，不需要承受由于保护某种姿势所产生的负荷
A.肌肉 B.骨骼 C.神经 D.血管 E.关节
A.职业性有害因素 B.社会制度 C.个人营养状况 D.劳动时间 E.劳动强度
A.劳动1秒钟所需要的氧量叫氧需 B.氧需能否得到满足主要取决于呼吸器官的功能 C.氧需和实际供氧不足的量叫氧债 D.成年人最大摄氧量不超过4L E.锻炼者有的可达8L以上
A.病因明确，在控制接触后可以消除或减少发病 B.病因大多可以检测，但没有接触水平关系 C.不同的接触人群有不同数量的发病 D.早期诊断，合理处理，预后较好 E.常常为群体发病
A.对受到职业危害因素的个体进行检测 B.识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响 C.创造安全、高效的作业环境 D.保护劳动者健康 E.促进国民经济可持续发展
A.研究生产环境对劳动者健康影响的学科 B.研究劳动过程对劳动者健康影响的学科 C.研究改善生产环境，保护劳动者健康的学科 D.研究生产工艺过程对劳动者健康影响，改善生产环境的学科 E.研究劳动条件对劳动者健康影响和改善劳动条件的学科
A.三级学科 B.子学科 C.分支学科 D.与临床医学的交叉学科 E.学派
A.Ⅰ级 B.Ⅱ级 C.Ⅳ级 D.Ⅴ级 E.Ⅵ级
A.全天一个样品监测 B.全天多个样品监测 C.部分时间多个样品监测 D.瞬时多个样品监测 E.瞬时一个样品监测
A.患病史 B.一般临床体征 C.拍胸大片 D.实验室检查 E.健康状况
A.接尘情况严重的工人1~2年 B.尘肺患者每3个月复查一次 C.接尘浓度接近卫生标准的新工人3~5年 D.接尘情况不甚严重的工人2~3年 E.尘肺每年均需检查
A.治疗后可再恢复原工作 B.治疗后可安排在低接尘岗位上工作 C.经有效治疗后可在无尘岗位上工作 D.经治疗后可在非接尘岗位上做些力所能及的事 E.经诊断后就不允许工作
