多项选择题
A.不配合指令控制B.感觉性防御C.扫视缺陷D.不恰当的行为
A.进行量化对比衡量B.确定孩子的技能的基础水平C.与同龄普通发育孩子作比较D.为确定IEP和语言课程的基本要素提供关键信息
A.观察和功能性分析技术不易掌握B.减少处罚的使用C.信度与效度有待努力D.耗时费力
A.依靠对儿童的系统观察作为评估的方法B.强调评估策略与年龄无关C.都是评估参照，而非常模参照D.评估焦点在于界定行为的情景脉络
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