教师讲课的课程课件可以通过（）进行学习并自动记录学习次数。

A、阶段练习
B、纸质作业
C、计时作业
D、不计时作业

A、在整个学习过程期间，教师和学生处于相对分离状态
B、教育组织通过规划、学习材料准备和对学生支持服务对学生学习产生影响
C、提供双向通信，使学生可以主动对话并从对话中受益
D、有组织的系统工程

A、1914
B、1924
C、1814
D、1934