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学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
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教育心理学
填空题
教育心理学是（）心理学中的一种。
填空题
（）虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。
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