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中小学教育科研的目标及成果首先是（）的成长与发展。
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相关考题
单项选择题
习得性乐观指的是人们可以通过（）使自己变得乐观。
A.宣泄
B.调整
C.学习
D.适应
单项选择题
内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现（）无力感。
A.个人的
B.典型的
C.长期的
D.普遍的
单项选择题
人们会把（）归于因于各种因素，而归因不同，期待就不一样，无力感也会呈现出多种形式。
A.原因
B.失败
C.成功
D.事件
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