多项选择题

设计课堂提问时，正确的做法是（）

A.问题越难越好
B.问题越容易越好
C.随着年级升高，教师提问的密度应该逐步降低，尤其是降低低水平提问
D.随着年级升高，学生提问的密度应该逐步降低，尤其是降低低水平提问
E.问题应该围绕教学（学习）目标设计

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多项选择题

A.作业要与教学（学习）目标要求一致
B.各科教师协调沟通，设计综合作业
C.不增加学生、家长经济和心理负担
D.设计作业时要体现学科特点
E.作业内容要紧紧围绕教材

多项选择题

A.教学评价的目标是为了促进学生的学习
B.正式与非正式评价相结合
C.教学评价的恰当时机是教学过程结束以后
D.根据教学（学习）目标选择正确的评价方式
E.评价方法应该灵活多样、简单、实用、省时

多项选择题

A.教学（学习）目标应该明确、具体、可检测
B.教学（学习）目标尽可能多而全
C.不能将“三维目标”彼此独立
D.教学（学习）目标设计要看教师“什么好教”
E.以学生为行为主体设计目标