只有经典的人文艺术作品才能激发幼儿的审美情感，形成他们对美术活动的热爱。

A.丰富儿童的美术专业知识
B.为儿童明确客观的审美标准并让他们严格遵守
C.为儿童进行最标准的美术技法示范
D.鼓励儿童用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象

A.不能正确使用手工工具和材料
B.能对作品进行细节的装饰
C.儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
D.只是一种纯粹的玩耍活动

A.直觉表现阶段
B.玩耍阶段
C.样式化阶段
D.灵活表现阶段