在课程定义的几个维度里，在能反映一种“综合倾向”的是（）

A.人类发展生态学；大系统
B.人类发展生态学；小系统
C.文化学；外系统
D.环境理论；中间系统

A.提出“五指课程”
B.以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容
C.以“做中教、做中学”为课程实施的方法
D.强调教师的直接教学作用

A.家庭作业
B.幼儿的生活情景
C.集体游戏
D.直接教学的作用