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单项选择题
反对专门教书、背书记诵的教学方法,主张教学要立志为先、知行合一的明代教育家是()。
A.朱熹
B.孔颖达
C.王守仁
D.韩愈
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判断题
20世纪80年代,课程与教学开始重新整合并逐步走向融合,因为课程在本质上是一种教学事件,教学在本质上是一种课程开发过程。
判断题
课程与教学是复杂的现象,没有特定的研究方法。
判断题
学习课程与教学论有助于更好地揭示教学规律,指导教学实践。
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