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幼儿的学习适应困难大多表现在读写上,而不是数学上。()
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个别活动安置形态是指将残障儿童放在正常班中,在跟随正常儿童学习的同时,对其进行特殊教育,也就是我们通常所讲的“随班就读”。()
判断题
工作小组法,即由教师、家长、同伴、幼儿园行政人员、社区教育人员及特殊教育专家共同组成教育小组,对特殊儿童进行教育。()
判断题
分权制教育行政体制的优点在于有利于统筹全局,规划教育事业发展,统一办教育的标准。()
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