心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。

A.技巧性倾听
B.移情性理解
C.真诚性开放
D.反思性实践

A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
B.心理断乳与希望在精神上得到父母的支持和保护的矛盾
C.心理闭锁性与需要理解.交流的矛盾
D.自以为是与常常出现自卑之间的矛盾

A.对社会的遵从
B.获得人的生存能力，以适应社会
C.坚持“超道德”观念
D.获得改造社会的能力，以推动社会前进