学校社会工作者小顾以“结对子”方式，运用朋辈助力法引导某校学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作时，小顾首先应该做的是（）

A.“爸爸认为小涛是因为什么逃课的？”
B.“小涛他自己觉得是因为什么逃课的？”
C.“你觉得小涛是因为什么逃课的？"
D.“你们夫妻俩认为小涛是因为什么逃课的？”

A.改善老陈夫妻的关系，促进夫妻之间的情感沟通
B.为老陈提供就业岗位，改善家庭的经济生活状况
C.增强老陈指导孩子学习的能力，缓解家庭教育压力
D.增强老陈夫妻沟通技能，为孩子提供良好家庭环境

A.小彬的能力不足
B.父亲过分严厉的要求
C.母亲的过分溺爱
D.整个家庭的不良互动