下面不是心理健康活动课设计与组织的原则的是（）

A、共享
B、同情
C、同理心
D、理解

A、如何有效地教
B、何时教
C、用什么方法教
D、教得怎么样

A、青春期特点包括性与成长
B、青春期的孩子尚处在心理断乳期
C、青春期的孩子已经没有童年期的特点了
D、青春期的孩子不成熟、难沟通