幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（）。

A.泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的
B.泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子
C.让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律
D.当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起

A.感知游戏
B.情景游戏
C.分类游戏
D.活动性游戏

A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育