父母教养子女的（）等等，也会影响幼儿园课程的实施。

A.你好乖，真是我的好孩子
B.你真棒，了不起
C.我很高兴看到你能把桌子擦干净
D.不错，但你能更好

A.转移对孩子的注意力
B.把头转开，并避开目光接触
C.孩子一旦停止尖声怪叫，则给予关爱
D.正确指出孩子的错误目标

A.父母以身作则
B.幼儿做到时给予赞美
C.不断提醒幼儿
D.幼儿未做到时予以责罚