基于大心理健康教育观的整体性的全员化原则，应当注意：（）

A、增强学生自信心
B、掌握科学的学习方法
C、为学生创造成功体验
D、帮助学生多元理解成功

A、面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制。
B、有正确的自我观念，能了解自己、接纳自己、能体验自我存在的价值。
C、有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。
D、善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。

A、美化教室的作用
B、符合学生的年龄特点
C、显示班级的个性特征
D、起到提示和教育的作用