在学习《鸿门宴》时，教师决定采用文言文阅读的教学方法，他创设了如下教学目标，其中不恰当的是（）。

A.武松大闹野猪林
B.卢俊义智杀潘巧云
C.宋江怒杀阎婆惜
D.杨志智取生辰纲

A.雨果《巴黎圣母院》福楼拜《包法利夫人》席勒《阴谋与爱情》
B.拉伯雷《巨人传》塞万提斯《堂吉诃德》薄伽丘《十日谈》
C.孟德斯鸠《论法的精神》萨克雷《名利场》歌德《浮士德》
D.但丁《神曲》果戈理《钦差大臣》莎士比亚《哈姆雷特》

A.善于发现问题，对文本作出自己的判断，努力从不同的角度和层面进行阐发
B.在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的体验和感受
C.进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力，并努力运用多种表达方式
D.学会灵活运用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息