普通中小学教师的专业知识特点不包括（）

A.比较系统的马克思主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识、必备的教育科学知识
D.一定的管理科学知识

A.复杂性、创造性、主体性
B.连续性、广延性、示范性
C.长期性、间接性
D.主导性、创新性

A.搞好教学
B.做好家长工作
C.做好思想品德教育工作
D.关心学生的身体和生活，关心他们的全面发展