时间安排等都是由教师组织和控制的，这体现出班级保教工作的（）

A.启动作用
B.衡量作用
C.凝聚作用
D.激励作用

A.《幼儿园管理条例》
B.《幼儿园工作规程》
C.《城市幼儿园工作条例》
D.《幼儿园教育指导纲要》

A.把个人利益与工作业绩及幼儿园整体利益直接联系起来
B.清除平均主义、大锅饭的弊端
C.有利于各部门员工的竞争
D.加强对人的管理