（）是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。A.思想品德课与其他学科教学B.

单项选择题

（）的内容主要包括教育工作的指导思想、教育目的和实现教育目的的基本途径等。

A.教育理念
B.教育方针
C.教育规划
D.教育目标

单项选择题

（）能够帮学生树立起人和自然、社会和谐发展的正确理念。

A.安全教育
B.生命教育
C.生存教育
D.生活教育

单项选择题

（）认为，学生走进考场拿到试卷的一刻，因为紧张往往发现自己明明知道，可一时就是想不起来，等做完后面的题目，前面的题却又能答出来了，这种遗忘只是暂时的，一旦有了正确的线索就能回忆起来。

A.压抑说
B.痕迹消退说
C.干扰说
D.提取失败说

单项选择题

学校举办“英语单词联想记忆”培训班，可以推断，这个培训班主要教授的知识类型是（）

A.策略性知识
B.程序性知识
C.陈述性知识
D.指导性知识

单项选择题

以下选项中，不属于安全教育内容的是（）

A.意外事故处理安全教育
B.校园心理安全教育
C.活动安全教育
D.社会治安教育

单项选择题

默读、心算、口算等智力活动不像操作活动及外部言语那样必须将动作实际做出或一一说出每个词，而是不完全的、片段的，是高度省略和简化的。这主要反映了心智技能的（）

A.结构的缩减性
B.对象的观念性
C.执行的潜在性
D.操作的减省性

单项选择题

小李在跳高比赛中得了冠军，他说，这个冠军的获得完全得益于体育场内观众的鼓劲。小李的说法属于（）

A.可控性归因、稳定性归因
B.可控性归因、不稳定性归因
C.不可控性归因、不稳定性归因
D.不可控性归因、稳定性归因

单项选择题

李杨同学从电视里看到，地震灾区小学生在帐篷中上课，天气寒冷，但他们衣服穿得很少。李杨想到如果自己处于他们的境地，会多么需要大家的帮助，于是李杨把攒的100元压岁钱捐给了灾区小朋友。李杨同学表现出的道德情感称为（）

A.同情
B.移情
C.怜悯
D.换位思维

单项选择题

同一个班级，有的学生非常喜欢生物，有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物。学校除了按照国家课程标准开设生物课之外，还增设其他一些生物课程，如趣味生物实验、动物世界等，这些课程属于（）

A.校本课程
B.学科课程
C.国家课程
D.综合课程

单项选择题

以下选项中，不属于教学计划内容范围的是（）

A.学期教学进度计划
B.课题计划
C.课时计划
D.任务计划

单项选择题

根据评价所依据的不同标准与解释方法，可以将教学评价分为（）

A.定性评价与定量评价
B.标准化成就测验与教师自编测验
C.常模参照评价与标准参照评价
D.系统测验评价与诊断性评价

单项选择题

循循善诱，因势利导，讲明道理，疏导思想，其中体现的德育原则是（）

A.疏导性原则
B.一致性原则
C.连贯性原则
D.导向性原则

单项选择题

自从练习工笔画以后，王敏发现自己绣花的技艺也提高了。这属于（）

A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移

单项选择题

以下选项中，不属于班级常规管理主要内容的是（）

A.班级工作程序常规
B.学习生活常规
C.班级档案制度常规
D.学生自治工作常规

单项选择题

要想创造良好的课堂氛围，其前提条件是（）

A.教师的高水平教学
B.教师积极的情感状态
C.教师的公正
D.融洽的师生关系

单项选择题

学校里的各种测验、评定和考查等属于课程管理中的（）部分。

A.课程标准
B.课程实施
C.课程编制
D.课程评价

单项选择题

我国新一轮基础教育课程改革中，小学教育以（）为主。

A.生活课
B.活动课
C.品德课
D.综合课

单项选择题

（）是教学过程中最基本的活动。

A.教师的教学
B.教学内容的准备
C.学生掌握知识
D.课堂方法的运用

单项选择题

一到寒暑假，国家图书馆就会实施一系列的中小学生优惠政策，这一社会现象是受教育权利保护中（）的具体表现。

A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护

单项选择题

（）是学校与家长联系主要且高效的一种途径。

A.召开家长座谈会
B.家访
C.通信联系
D.开办家长学校

（）是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

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