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单项选择题
教育目的从宏观到微观的层次的排列顺序是( )。
A. 教育目的一培养目标一课程目标一教学目标
B. 教育目的一课程目标一培养目标一教学目标
C. 培养目标一教育目的一课程目标一教学目标
D. 培养目标一教育目的一教学目标一课程目标
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与2‘ – 羟基查耳酮互为异构体的是( )。 A.
二氢黄酮 B.
花色素 C.
黄酮醇 D.
黄酮 E.
异黄酮
单项选择题
涂尔干说:“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的的价值取向是( )。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 文化本位论
D. 无目的论
单项选择题
一个国家各级各类学校的系统总称为( )。
A. 国民教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构
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