被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是    A.赫尔巴特B.康德C.杜威D.夸美纽斯

A. 对问题学生进行家访的
B. 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
C. 体罚学生，经教育不改的
D. 下课后带学生做科研，并付给学生一定费用的