下列课程种类中，能够打破学科界限，有利于培养学生对事物的整体认识，培养学生分析、解决问题能力和动手能力的是（）

A.教师派任制
B.教师委任制
C.教师聘任制
D.教师代用制

A.刚从某师范学校毕业的甲
B.某专科学校毕业的乙
C.已经毕业10年，有本科学历的丙
D.因故意犯罪被判处有期徒刑三年的丁

A.教育行政部门
B.学生家长
C.财政局
D.司法部门