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单项选择题

儿童的发展总是从无意注意到有意注意，从机械记忆到意义记忆，从具体形象思维到逻辑抽象思维，从喜怒哀乐等一般情绪发展到道德情感、理智感、美感等高级情感。这体现了人的发展的（）

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

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单项选择题
在教育工作中忽视学生的年龄特征和接受能力，搞“一刀切”“一锅煮”，叫儿童同成人一样听报告，这违背了教育工作（）的规律。

A.循序渐进
B.因材施教
C.分阶段教学
D.启发诱导
单项选择题
《中华人民共和国教育法》（2009年修正）第二十五条规定，任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。体现了教育的（）原则。

A.公共性
B.平等性
C.方向性
D.终身性
单项选择题
“性也者，与生俱生也……上焉者，善焉而已矣；中焉者，可导而上下也；下焉者，恶焉而已矣。”这句话强调了（）对人的发展的影响。

A.环境
B.教育
C.遗传
D.成熟
单项选择题
蔡元培是我国著名的教育家，其教育思想源远流长，下列不属于其教育思想的是（）

A.与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性
B.循思想自由原则，兼容并包
C.大学者，研究高深学问者也
D.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人

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