根据所操作的生物因子的危害程度和采取的防护措施，将生物安全防护水平分为（）

A.确定受试组相对于完全无病个体的临床特征
B.判断结果的显著性差异
C.使诊断性试验的结果更具有临床实用价值
D.建立正常人的总体水平用于对照
E.了解两种疾病对处理的敏感性差异

A.选择及评价
B.收集及分析样品
C.校准仪器
D.临床价值评价
E.挑选最简便和实用的试剂

A.说明标本留取的注意事项
B.普及患者的基本检验知识
C.提供临床科研所需的项目信息
D.检验结果的解释及临床处理意见或建议
E.提供方法学评估信息