徐冬梅在第十三届中国儿童阅读论坛上讲到：文学阅读不仅是儿童语言发展的核心环节，对孩子未来的人生而言，文学的阅读还关乎他们成为什么样的人，同样，作为一名教师应该意识到阅读的重要性，因此开始阅读，但是光有阅读是不够的，老师们必须到自己的班级，在自己的家庭中进行实践，在实践中进行反思。这要求教师要做到（ ）。