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单项选择题
学生全面发展的基本素质的指标体系不包括( )。
A. 政治理论知识
B. 学习能力
C. 交流与合作
D. 个性与情感
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单项选择题
( )是对内调控的技能,它所涉及到的概念和规则反映人类自身认识活动的规律,无法从外部直接观察到,这类概念和规则难以通过直观演示的方法交给学生。
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 认知策略
D. 反省认知
单项选择题
根据票据交换理论,在多家银行参加的票据交换和清算的情况下,各行应收差额的总和一定 ( )各行应付差额的总和。 A.
大于 B.
小于 C.
等于 D.
可能大于,也可能小于
单项选择题
下列人物关于教育目的的主张,与“古之王者,建国君民,教学为先”所体现的教育目的论不同的是( )。
A. 孔德
B. 荀子
C. 福禄贝尔
D. 巴格莱
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