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多项选择题

按照教学策略的构成因素，可以将教学策略分为（ ）。

A. 内容型策略
B. 形式型策略
C. 方法型策略
D. 综合型策略
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多项选择题
在下列教学组织形式中，更有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造力才能的是（ ）。
A. 个别教学制
B. 分组教学制
C. 设计教学法
D. 道尔顿制
多项选择题
李老师在五（三）班教授《找出数列的排列规律》时，她选出6位同学，其中一位同学带上红帽子在讲台上做“萝卜蹲”的游戏，让台下同学记下戴帽子的同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列排列规律的学习内容，这一教学内容所体现的教学原则主要有（ ）。
A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 理论联系实际原则
多项选择题
1920年在印度加尔各答东部发现了两个“狼孩”。这两个“狼孩”后来被送到米德那波尔的孤儿院去抚养。通过体检，发现他们身体的生物系统是正常的，只有少许营养不良，这两个“狼孩”虽然长得与人一样，但行为举止却完全和狼一样。研究者在人类的正常社会环境里对其进行训练，教他们识字，教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而，其中一个不幸死亡，活着的那个在四年之后（大约十一二岁）才开始能够讲点话，智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平。这个事例说明（ ）。
A. 遗传素质只能为人的发展提供可能
B. 社会环境决定人的发展
C. 人的发展同社会环境是分不开的
D. 错过了关键期的教育收效不高
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