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不定项选择

民事诉讼法的对事效力就是指人民法院对民事案件的主管范围

A．正确
B．错误
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单项选择题
在放学的路上，身强力壮的小明同学看到一个大男孩欺负低年级的学生，便马上冲上去打抱不平，将那个大男孩狠狠地揍了一顿。班主任知道这件事情后，并没有因为事情严重而急于训斥，而是跟小明同学作了具体的分析，并指出他这种做法是“出于高尚动机的野蛮行为”，教育他应用高尚的行动去体现高尚的动机。小明同学心悦诚服地接受了这中肯的批评，以后便不再打人了。这一案例中老师主要运用的德育方法是（ ）。
A. 情感陶冶法
B. 榜样示范法
C. 说服教育法
D. 品德评价法
单项选择题
在校园合适的地方，书写名人、学者的格言警句；教师的衣着朴素大方，言语表情不矫揉造作。这些做法是充分运用（ ）的规律来进行教学，以陶冶学生美好的心灵。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
单项选择题
对于上课开小差的同学，教师常采用讲课过程中突然停顿的方法来引起他们的注意，这主要是因为（ ）。
A. 刺激的强度
B. 刺激的运动变化
C. 刺激的新颖性
D. 人的情绪与期待
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