教师道德自律的最高实现形式是______

A．赫尔巴特
B．赫胥黎
C．霍瑞斯曼
D．乌中斯基

A．多闻、多问、多见、多识
B．由博返约，一以贯之
C．知微而论
D．告往知来，叩其两端

A．儿童出生后的第一所“学校”可以说是家庭
B．家庭教育在人的发展中起主导作用
C．从时间上看，家庭教育是开始最早、持续时间最长的教育
D．儿童出生后的第一任教师是自己的父母