陈老师刚入职不久，在上课时他总按照自己写的教学设计开展教学活动，而不能根据实际教学情境灵活地对文本内容做动态性和创造性的调整。该案例中，陈老师的课程实施属于（ ）。

A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 惩罚

A. “学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B. “学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”
C. “学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”
D. “学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”