绝对地址以[填空(1)] 做标记，相对地址以 [填空(2)]  做标志，混合地址以[填空(3)] 做标志

A. “人心不同，各如其面”体现了个体身心发展的差异性规律
B. “一把钥匙开一把锁”强调个体身心发展的阶段性规律
C. “性相近，习相远”强调遗传对个体身心发展的影响
D. “时过然后学，则虽勤苦而难成”体现了个体发展的存在关键期