教学过程的评价着重于测量和分析（），即采用科学的评价方法对教与学的过程或结果进行描述，并根据教学目标对所描述的教与学的过程或结果进行价值判断。 A. 教师的教学情况 B. 教师的教学情况和学生的学习结果 C. 学生的学习情况 D. 教师的教学情况和学生的学习情况