单项选择题
学生对教材的掌握，不仅可以通过系统研究的逻辑思维方式，也可以通过形象感受、情感体验的方式，即学生不仅“知道了”，并能“言传”，才算认识；而“体验到了”，可以“意会”，也是认识。这体现了（ ）。
A. 教师的教与学生的学的统一B. 教学过程科学性与人文性的统一
C. 掌握知识与发展智力相统一
D. 间接经验与直接经验相结合
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单项选择题
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