在哈佛大学的课堂结束时，很多教授都会问这样两个问题：1.这节课对你来说，最大的收获是什么 2.这在哈佛大学的课堂结束时，很多教授都会问这样两个问题：1.这节课对你来说，最大的收获是什么 2.这节课引发你什么样的思考或者疑问 请问从问题的功能分类看，前后两个问题依次发挥了（）作用