欢迎来到牛牛题库网
牛牛题库官网
登录
注册
首页
搜题找答案
单项选择题
我国的传递—接受教学模式的指导思想是( )。
A. 皮亚杰的认知发展理论
B. 布鲁纳的发现学习理论
C. 赫尔巴特的五段教学法
D. 斯金纳的程序教学理论
点击查看答案&解析
相关考题
问答题
联合国欧洲经济委员会简化国际贸易程序工作组制定的运输标志(Shipping Mark)是一款标准化运输标志。但是,__________不是这款标志的内容。
A、收货人或买方名称的英文缩写或简称
B、参考号,如合同号、信用证号、发票号等
C、装运地
D、件号
E、目的地
F、货物的重量与体积
多项选择题
根据皮亚杰认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有如下特征( )。
A. 具有了多向思维
B. 能够进行逻辑推理
C. 思维可逆性
D. 出现守恒概念
E. 去自我中心主义
单项选择题
蛋白质摄入过少,导致营养不良引起水肿,其主要原因是
A、毛细血管血压升高
B、血浆胶体渗透压降低
C、组织液静水压升高
D、组织液胶体渗透压升高
关注
顶部
微信扫一扫,加关注免费搜题