从教育系统运行的空间特性来看，可以将教育形态划分为（ ）。

A. 古代教育，近代教育和现代教育
B. 农业社会的教育，工业社会的教育与信息社会的教育
C. 非制度化教育和制度化教育
D. 家庭教育，学校教育和社会教育