按照教学单位的规模大小，教学组织形式可分为()

A.回收站
B.'未使用的桌面快捷方式'文件夹
C.排列图标
D.属性

A.学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B.学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C.学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的
D.有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标
E.同样的学习经验往往会产生几种结果