对称配筋钢筋混凝土受压柱复核时,大小偏心受压构件的判断条件是（   ）
A、
B、
C、
D、

A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.课程联系学习者个人的经验
C.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上的。
D.课程从学习者的角度出发和设计
E.突出课程的综合性与整体性

A.增强体育兴趣，形成良好的精神品质
B.提高运动素养，传授必要的知识技能
C.参加各种体育竞赛，选拨运动人才
D.增强学生的体质，促进其身体的正常发育
E.养成运动习惯，培养健康的体育观念

A.指导性工作
B.常规性工作
C.协调性工作
D.事务性工作